昨天（11日）下午，四川省甘孜州鄉(xiāng)城縣中學(xué)八年級八班的學(xué)生們在老師的口令下，按照各自手上的地圖，迅速向校園四周奔散開，尋找打卡點位。這個由杭州援川教師毛承組織開展的定向運(yùn)動項目，是甘孜地區(qū)首次開展高原定向運(yùn)動校本選修課。

　　定向運(yùn)動起源于瑞典，已有上百年歷史，參與者利用地圖和指南針到訪地圖上所指示的各個點標(biāo)，以最短時間到達(dá)所有點標(biāo)者為勝。定向運(yùn)動通常在郊外或公園進(jìn)行，也可在學(xué)校校園內(nèi)進(jìn)行，是一項智慧型體育運(yùn)動，可以提高學(xué)生的識圖能力、運(yùn)動耐力，培養(yǎng)機(jī)智、果斷、獨(dú)立思考能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

　　但是照搬已有的定向運(yùn)動要求開展運(yùn)動，在海拔3000米的川西民族地區(qū)并不現(xiàn)實。毛承根據(jù)當(dāng)?shù)氐牡乩須夂驐l件，硬件配套情況，簡化了參考地圖，自創(chuàng)了打卡印章，以杭州亞運(yùn)會運(yùn)動項目和獨(dú)具鄉(xiāng)城藏族特色的香巴拉貓、白色藏房、民族服飾“瘋裝”作為打卡標(biāo)志，提高了學(xué)生參與的興趣、認(rèn)同感，同時宣傳了同心迎亞運(yùn)的杭州精神。

　　“定向運(yùn)動作為一項新興的體育項目，在我們杭州地區(qū)的學(xué)校開展也非常有限。在高原地區(qū)的鄉(xiāng)城縣開展，需要考慮學(xué)生的身體素質(zhì)、思維理解，還有學(xué)校的硬件條件和可延續(xù)性，課后我也和當(dāng)?shù)伢w育教研組的老師做了深入的交流，把需要的圖紙、道具都教給了他們，真正做到及時輸血、更要造血的傳幫帶精神，同時也希望能夠給甘孜州的其他學(xué)校新興體育項目進(jìn)校園、落實體育新課標(biāo)提供一點借鑒經(jīng)驗?！泵薪榻B。

　　“毛承老師的這堂定向運(yùn)動課，項目新穎，設(shè)計獨(dú)特，既帶來了杭州的先進(jìn)教學(xué)理念又包含了很多我們當(dāng)?shù)匚幕?，讓大家既陌生又熟悉，興趣十足。鍛煉了學(xué)生體魄又開發(fā)了學(xué)生的腦力，豐富了我們學(xué)校的校本選修課內(nèi)容，落實了最新的教育部體育課程標(biāo)準(zhǔn)，我們非常感謝毛老師的大力支持。”鄉(xiāng)城縣中學(xué)校長四郎曲扎表示。