自進一步改進作風狠抓落實工作開展以來，林芝市工布江達縣朱拉鄉(xiāng)黨委念好“五字訣”，助推干部作風能力不斷提升，推動“三抓三促”行動走深走實。

　　“學”字為先，補齊能力短板。結合實際制訂學習計劃，借助“三會一課”、主題黨日、學習例會等平臺，進一步學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神。按照“干什么學什么，缺什么補什么”的原則，抓實中心組引領學、領導干部研討學、支部書記比賽學、黨員干部常態(tài)學、媒體平臺“線上學”、實踐觀摩浸潤學、進網入戶走訪學“七學聯(lián)動”，開展黨委理論學習中心組學習3次、干部例會集中學習40余次，“領導干部上講臺”交流活動18次。

　　“實”字托底，完善制度機制。聚焦“鄉(xiāng)村要發(fā)展、我該謀劃什么”，研究制訂“三抓三促”行動方案，及時成立以主要領導為組長的“三抓三促”行動領導小組，堅持定任務、定目標、定責任、定時限“四定”方式，圍繞重大決策部署和重點工作，下發(fā)每周工作任務表，做到重點工作“一覽無余”、責任時限“一表明晰”。修訂完善《干部日常管理辦法》《公務員平時考核辦法》，細化完善會風會紀、日?？记凇⒄堜N假等制度，推動廣大干部作風明顯轉變，加快發(fā)展、爭先進位的能力素質全面提升。完善“周推進、月通報、季考核、年總結”工作機制，常態(tài)化落實周例會制度，說情況、談問題、議措施，分解目標任務、明確工作標準、細化任務清單，確保工作件件有著落、事事有回音。

　　“練”字并行，提升能力素質。積極組織開展“擂臺大比武·能力大提升”專題練兵活動，引導黨員干部結合崗位職責和工作實際，通過亮單曬績、宣講輔導、知識競賽、情景模擬等方式全面展現(xiàn)提筆能寫、上臺能講、遇事能辦的處事能力，充分展示推進工作的思路、措施、亮點等經驗做法，不斷激發(fā)干部講中學、學中練、練中干，形成追趕先進、超越先進、學習先進的良好工作氛圍。實施“年輕干部育苗計劃”，定期推薦優(yōu)秀年輕干部到上級單位跟班輪訓；舉辦業(yè)務干部經驗分享交流會，幫助年輕干部補齊短板弱項，增強能力本領。

　　“干”字為重，推動工作實效。堅持將“三抓三促”行動同抓黨建、固根基，抓典型、提品質，抓整治、改面貌，抓創(chuàng)鄉(xiāng)、促融合，抓服務、增福祉相結合，推行“周進網格”工作制度，引導領導干部深入群眾“望”民情、傾聽建議“聞”呼聲、根據(jù)需要“問”計策、把準脈搏“切”癥結，每周深入各村督察指導工作不少于1次，定期圍繞各村發(fā)展和業(yè)務研究撰寫高質量調研報告，聚力解決群眾急難愁盼問題。深入推進四章村、嘎當村、柳四朗村3個村典型培樹工作，積極打造黨群服務中心特色點位，推動“三抓三促”行動在朱拉鄉(xiāng)落地生根、開花結果。

　　“宣”字發(fā)力，強化輿論引導。堅持將輿論宣傳引導貫穿“三抓三促”行動全過程，依托公眾號、抖音、村民微信群等新媒體平臺，開設“三抓三促”行動專欄，刊發(fā)轉載相關信息20余條；建立一周兩簡報制度，全方位、多層次對“三抓三促”行動開展情況進行廣泛宣傳報道，及時總結、宣傳行動中形成的好經驗好做法以及涌現(xiàn)出的先進典型和樣板經驗，弘揚主旋律、傳播正能量；充分運用“紅色小喇叭”“夜?！薄翱诖鼤钡容d體，對“三抓三促”行動的重要意義、目標要求、方法步驟進行廣泛宣傳，讓“三抓三促”行動深植農牧民群眾心中。