光明網(wǎng)評論員：2023年全國碩士研究生招生考試報名正在進行當中，與考研相關(guān)話題熱度一直未減。近日，一則“都說計算機今年炸了，究竟炸到什么程度呢？”的話題在互聯(lián)網(wǎng)上引發(fā)熱議。這一話題所討論的實際內(nèi)容，是計算機專業(yè)畢業(yè)生在今年秋招求職時的種種碰壁，甚至諸多參與話題討論的網(wǎng)友表示今年秋招“0 offer（錄用信）”?！? offer”的求職學生中，不乏985、211碩士。

　　秋招是求職就業(yè)中最為重要的招聘周期，當一個曾經(jīng)就業(yè)熱門專業(yè)的畢業(yè)生在秋招中集體遭遇困境，在一定程度上能夠反映出市場主體同樣也在經(jīng)歷困境。市場主體狀態(tài)好壞，直接影響其所能吸納的就業(yè)人數(shù)，而從長遠看，還將影響到廣大學生的專業(yè)選擇。與之相關(guān)的是，在當前及未來一段時間內(nèi)，應該先工作還是繼續(xù)讀研提升學歷，又將成為本科畢業(yè)生要面對的困難選擇。

　　研究生連年擴招的一大原因，是市場主體和用人單位對高學歷人才的需求上升。雖然高學歷并不代表高能力，但設置學歷門檻對市場主體和用人單位而言無疑是最優(yōu)選擇。如此就業(yè)市場用人導向使得無數(shù)本科畢業(yè)生選擇考研，并產(chǎn)生了近些年部分熱門碩士研究生專業(yè)初試分數(shù)畸高的現(xiàn)象。

　　努力付出最終收獲成果，是人們所堅守的樸素邏輯，但現(xiàn)實有時候并非如此。正如上文所述計算機專業(yè)是近年的熱門專業(yè)，競爭極為激烈。當本科生歷經(jīng)千辛萬苦考上熱門專業(yè)研究生并完成了數(shù)年學習準備就業(yè)后，市場的變化給了他們當頭一棒。甚至有網(wǎng)友在遭遇“0 offer”時，發(fā)現(xiàn)其本科同學在畢業(yè)時直接選擇就業(yè)，如今反而過得更好。

　　在某種程度上，這顯然嚴重打擊了這一專業(yè)后續(xù)研讀學生的積極性，并不利于計算機專業(yè)后備力量的培養(yǎng)和成長。從過往案例能夠看出，某一熱門專業(yè)突然遭遇需求斷崖式下跌并非個例，因而此時就必須要從如何提高研究生教育適配社會系統(tǒng)變化發(fā)展這一角度入手，來長遠解決當前研究生教育所產(chǎn)生的問題。這同時也能夠回應此前社會對于研究生擴招后，碩士畢業(yè)生質(zhì)量整體下降，研究生教育是否有意義的問題。

　　專業(yè)選擇跟不上市場需求變化，問題不應在學生，而應在高校及教育主管部門。特別是研究生在專業(yè)設置上，本就劃分有面向應用型需求、講求專業(yè)應用、強調(diào)實踐能力培養(yǎng)的專碩類別，這意味著專業(yè)型碩士更應適配就業(yè)市場需求，擁有良好的就業(yè)前景。但現(xiàn)實中，曾一度出現(xiàn)專碩比學碩好考好畢業(yè)的刻板印象，這使得部分高校開始延長專碩學制，以期提升碩士教育質(zhì)量。當高校開始主動重視研究生教育質(zhì)量，研究生教育與市場用人需求不匹配的情況也將得到扭轉(zhuǎn)。

　　但這樣的改變還遠遠不夠。我們身處數(shù)字社會、信息時代，生活的變化發(fā)展日新月異，一個熱門行業(yè)可能會很快被更新興的產(chǎn)業(yè)所代替，而任何市場主體也都可能遭遇行業(yè)嚴冬?？s短專業(yè)教育與行業(yè)發(fā)展時間差，還需要高校和教育主管部門真正了解一個專業(yè)所對應的市場行業(yè)的具體狀況和未來走向。學術(shù)研究有新領(lǐng)域和新方向，專業(yè)實踐也會遇到新課題和新需求，只有與時俱進地調(diào)整專業(yè)教學和實踐，滿足所對應的行業(yè)最新需求，高校所培養(yǎng)的研究生才能更好實現(xiàn)就業(yè)，從而用所學知識開啟新的人生階段，并實現(xiàn)學有所長。