堅持兩手抓、兩促進，是黨內集中教育的重要方法和成功經驗。第二批主題教育臨近收官，越是最后階段，越要慎終如始，堅持標準不降、勁頭不松，把主題教育同各方面工作結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進，以主題教育推動中心工作開展，以中心工作開展檢驗主題教育實效。

　　衡量主題教育抓得實不實、好不好，關鍵就看推動中心工作、促進事業(yè)發(fā)展的實際成效。第二批主題教育開展以來，全省各地立足實際，強化統(tǒng)籌協(xié)調，抓好工學互促，有力推動主題教育扎實開展。濟南積極踐行“四下基層”，開展“書記登門”活動，千方百計為群眾排憂解難；淄博瞄準發(fā)展中的問題短板，首創(chuàng)益企“攢個局”，有效破解政企溝通不暢難題；濰坊緊扣鄉(xiāng)村振興重點工作，遴選農業(yè)科技特派員，打通科技助農“最后一公里”。正是在具體發(fā)展實踐中，堅持做到兩手抓、兩不誤、兩促進，各地才有效解決了一批制約經濟社會發(fā)展的突出問題，提升了主題教育的整體效能，推動人民群眾獲得感、幸福感、安全感不斷增強。事實證明，主題教育與各方面工作，不是一道“二選一”的選擇題。找準著力點、把握結合點、抓住切入點，加強力量統(tǒng)籌、搞好協(xié)作配合，主題教育開展才有依托、有抓手，與中心工作才能目標同向、工作同步，相互促進、相得益彰。

　　堅持兩手抓兩不誤兩促進，焦點不能散，靶心不能偏。圍繞中心，才能明確方向；服務大局，才能抓住要領。對山東來說，中心工作就是錨定“走在前、開新局”，加快建設新時代社會主義現(xiàn)代化強省。各地區(qū)各部門必須把開展主題教育同貫徹落實省委各項決策部署結合起來，同推動本地區(qū)本部門本單位的工作結合起來，使主題教育每項措施都圍繞“走在前、開新局”來謀劃、來展開，把主題教育成果體現(xiàn)到高質量發(fā)展的成效上、體現(xiàn)到促進中心工作上。要結合年度發(fā)展目標任務，以綠色低碳高質量發(fā)展先行區(qū)建設為牽引，扎實做好擴大市場需求、推動現(xiàn)代化產業(yè)體系建設、加力提速工業(yè)經濟高質量發(fā)展、打造鄉(xiāng)村振興齊魯樣板、深化改革擴大開放等方面工作，推動高質量發(fā)展實現(xiàn)新突破、人民生活品質實現(xiàn)新提升。

　　堅持兩手抓兩不誤兩促進，標準不能降，勁頭不能松。正值歲末年初，全年工作收官和新一年工作開局任務繁重，工作頭緒多。全省各級各部門一定要統(tǒng)籌抓好主題教育與各方面工作，防止“松口氣”“歇歇腳”傾向，確保主題教育善始善終、善作善成。理論武裝要再強化，扎實做好深化、內化、轉化工作，在深學細悟篤行上見實效。問題導向要再聚焦，重點解決好經濟平穩(wěn)健康發(fā)展、民生領域、安全發(fā)展、基層基礎、干部作風等存在的問題，在解決實際問題上下真功。整改整治要再深入，拿出連續(xù)作戰(zhàn)的韌勁、攻城拔寨的狠勁，確保真改實改改到位。始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，主動擔當作為，加強協(xié)同配合，就一定能把主題教育激發(fā)出來的學習、工作熱情轉化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)強大動力，不斷譜寫新時代社會主義現(xiàn)代化強省建設的嶄新篇章。（大眾日報評論員）

　　(責編：公雪、邢曼華)