本報訊（中青報·中青網(wǎng)見習記者 周呈宣）“小朋友們認識黑板上的這幾個字嗎？‘尚詩林’，這是我的名字。大家可以叫我小尚哥哥，接下來一段時間我會一直在大家身邊?！痹阡弥萋毥讨行氖転?zāi)群眾安置點，來自河北大學的青年志愿者尚詩林向前來參加“七彩假期·小雨滴”志愿服務(wù)課堂的孩子們介紹自己。

　　為做好防汛臨時安置點兒童關(guān)愛服務(wù)，讓因受災(zāi)而無法回家的孩子在陌生環(huán)境中感受到關(guān)心關(guān)愛，河北大學校團委動員招募了10余名涿州籍學生，聯(lián)合團涿州市委在涿州市最大的受災(zāi)群眾安置點涿州職教中心，開展“七彩假期·小雨滴”志愿服務(wù)。

　　8月8日上午9點，18名安置點內(nèi)的孩子和數(shù)名家長來到課堂，“七彩假期·小雨滴”志愿服務(wù)課堂的第一堂課準時開講。河北大學國際學院學生高軼銘和10余名河北大學青年志愿者共同配合，組織孩子們快樂、安全、有序地開展互動游戲，讓孩子們在游戲中勇敢表達、認識朋友、體驗樂趣。

　　為了更好地給安置點的孩子們提供志愿服務(wù)，河北大學校團委老師唐雯和許珂在線上建起“志愿服務(wù)圓桌群”交流課程設(shè)置，并從保定市區(qū)驅(qū)車趕到涿州全程帶隊服務(wù)。課前，唐雯圍繞授課體系設(shè)計、授課方式、交流技巧等注意事項，組織青年志愿者進行學習交流，并開展了試講彩排，反復打磨，確保授課質(zhì)量。

　　今年8歲的李昊軒已經(jīng)在安置點住了5天，終于能和小朋友們一起上課，他很興奮。課堂上他總是積極舉手，在課后“寫下心愿”的活動里，他寫下了“我想當軍人”的愿望。

　　為了提升志愿服務(wù)針對性，團中央青年志愿者行動指導中心連續(xù)選派防汛應(yīng)急志愿服務(wù)專班人員到現(xiàn)場為志愿者開展培訓工作，并帶領(lǐng)涿州市和河北大學的青年志愿者進行服務(wù)交流，對服務(wù)過程進行復盤總結(jié)，分析課堂中孩子們的體驗反饋，結(jié)合團中央提供的“七彩假期”志愿服務(wù)工具包中包含的教學教具等資源，對服務(wù)課程進行系統(tǒng)優(yōu)化。

　　未來幾周，河北大學青年志愿者服務(wù)隊將持續(xù)在職教中心安置點，為孩子們帶來豐富課程?！拔視恢迸阍谛∨笥褌兩磉?，直到他們順利回家，盡自己的綿薄之力，幫助他們順利度過這段特殊的集體生活?！鄙性娏终f。